TODO LO QUE DEBES SABER DE LAS TRIC

Por: Alexa Monsalve

¿QUÉ SON LAS TRIC?

Las Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación son consideradas herramientas dentro del mundo pedagógico que permiten conectar el proceso de enseñanza aprendizaje a los entornos tecnológicos, ya que dan la oportunidad de que la información compartida tanto por docentes como por estudiantes, sea reflexionada y conversada sobre el mismo canal tecnológico.

LAS TRIC DENTRO DEL MODELO PEDAGÓGICO HUMANISTA

El uso de las TRIC como herramienta pedagógica permite observar y analizar que en la implementación de estas siempre es determinante y primordial el valor humano de cada estudiante que formará parte de su uso, es por eso que estas tecnologías son excelentes para los modelos educativos pedagógicos humanistas, sin embargo, ¿Cómo se logra determinar esto?

Si se toma en cuenta las iniciales de estas tecnologías: T (tecnología) e I (Información), son elementos que forman parte del sistema social actual en el que se viven y se desarrollan la mayoría de los estudiantes desde Nivel Media Superior y Superior, sin embargo, estos factores por sí mismos, no generan o crean un proceso didáctico, si bien, la tecnología siempre será un medio de facilitación de conocimiento y la información la fuente de dicho conocimiento, son conceptos meramente estáticos sin la intervención de los dos factores faltantes a esas iniciales.

Dichos factores pueden ser definidos con las iniciales: R (relación) y C (comunicación). Estos dos factores humanizan los factores anteriores, permitiendo de que la Tecnología funcione como una herramienta de los estudiantes y la Información, una inmensidad en la que pueden sumergirse los mismos estudiantes si así lo desean. 

La capacidad de relacionar en conocimiento a través de la comunicación indudablemente generará un proceso de aprendizaje altamente significativo, al unir las habilidades cognitivas de todos los seres humanos desde de las básicas hasta las más avanzadas como es la memorización, el habla, la escucha y sobre todo el cuestionamiento y la introspección.

Es por eso que estas tecnologías fungen como una pasadizo que facilita la didáctica pedagógica en los niveles de Preparatoria, Bachillerato y Universitario, ya que facilitan la comunicación de información relevante y necesaria para los procesos de aprendizaje significativo a través de la relación y comunicación con los otros. Si los docentes logran comprender el potencial de las TRIC, el panorama pedagógico se logrará ampliar de tal manera que permitirá a los estudiantes conocer sobre su motivación, dinamismo, versatilidad, creatividad y sobre todo su identidad como personas.

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